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本文摘要:新学期开始后,以第四章为中心的小学的社团活动如期活跃地展开。为了使学生在德、智、体、美、劳等方面取得全面发展,使学生的校园生活更加丰富多彩,同时确保活动质量,学校明确提出了三项原则。人员相同。同一时间;位置相同。 我们学校非常重视学生社团建设,最大限度地利用学校教育资源,减少学生自学的选择性,学生可以在艺术、科学、创造、运动等多个方面进行自由选择。

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新学期开始后,以第四章为中心的小学的社团活动如期活跃地展开。为了使学生在德、智、体、美、劳等方面取得全面发展,使学生的校园生活更加丰富多彩,同时确保活动质量,学校明确提出了三项原则。人员相同。同一时间;位置相同。

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我们学校非常重视学生社团建设,最大限度地利用学校教育资源,减少学生自学的选择性,学生可以在艺术、科学、创造、运动等多个方面进行自由选择。根据孩子的爱好、特长等,为学生精心制作了15个社团:舞蹈、象棋、神秘毛笔、足球、画册、英语、书法、看电影、索托、小手工、变身宝物、翻转花绳、口才承诺人、粘贴的画等为了进一步激发学生的兴趣,我们全体教师初出茅庐,确保所有学生参与的良好氛围,逐步形成全面发展、特色发展、一人一幅培养的方式。每周二下午3点到5点,四个小学校园凝结了!恣意地充满活力和幸福,恣意地是孩子们的笑声。每周社团活动冲破序幕,孩子们笑着胡闹,回到各自的社团活动场所。

各社团老师精心规划,严肃指导,积极有序、扎实地开展活动,学校确实走出了自学、生活的乐园。可以写作,可以移动,可以凝结,各社团风格迥异,展现了四个学生的精神面貌,展现了他们独特的个性。通过积极开展社团活动,培养学生的爱好,丰富学生的精神生活,为宣传学生的个性,确保了广阔的舞台,促进了师生之间的感情。

魅力社团,活力校园!。


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